为进一步做好学校人才培养顶层设计，科学合理地制定专业人才培养方案，推动专业建设和人才培养质量再上新台阶，促进学校教学工作高质量发展。8月17日，学校在行政中心第四会议室召开教学工作委员会工作会议，审议2022版专业人才培养方案。教学工作委员会全体委员、各专业负责人以及教务处相关人员参加会议，教学工作委员会副主任委员、党委委员、副校长曹士东主持会议。
会上，教务处处长戴锦明就我校2022级人才培养方案修订的基本原则、依据、过程、亮点等方面做了总结性陈述。随后，各专业负责人汇报了本专业人才培养方案的修订过程，主要从调研、培养目标、核心课程和师资配备等方面进行了详细说明。与会的教学工作委员会委员们分别从培养目标、毕业生能力要求、人才培养模式、课程体系构建等方面展开讨论，为各专业人才培养方案的修订提出了指导意见和建议。
教学工作委员会主任委员、党委副书记、校长汪上作了总结讲话，他充分肯定了此次人才培养方案修订工作，要求各专业负责人吸收委员们的意见和建议，对人才培养方案进行完善和提高，在完善人才培养方案过程中，要和学校“十四五”规划、技能型高水平大学建设相结合，并强调要把握好四个度，岗课赛证与课程设置的吻合度、培养目标与学校办学定位的吻合度、不同课程之间的耦合度、各个专业群之间的协调度。
最后，学校教学工作委员会对此次人才培养方案修订给予了充分肯定，对28个专业人才培养方案一致表决通过。（文/图：戴锦明、余敏，初审：余敏，复审：戴锦明，终审：曹士东）
